संदर्भ:

बच्चों के बीच खेल संबंधी बातचीत के महत्व को पहचानते हुए, संयुक्त राष्ट्र ने 11 जून, 2024 को अंतर्राष्ट्रीय खेल दिवस घोषित किया।

खेल: एक सार्वभौमिक अधिकार

• खेल का महत्व : खेल राष्ट्रीय, सांस्कृतिक और सामाजिक-आर्थिक सीमाओं के पार विस्तारित है। यूनिसेफ के अनुसार, खेल बच्चों में सामाजिक संबंध बनाने, शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य विकसित करने एवं रचनात्मकता बढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण है। संयुक्त राष्ट्र बाल अधिकार सम्मेलन का अनुच्छेद 31 खेल के अधिकार को सुनिश्चित करता है, जो बच्चे के कल्याण और विकास के लिए इसके महत्व को रेखांकित करता है। खेल संबंधित बातचीत माता-पिता, देखभालकर्ताओं और बच्चों के सकारात्मक मानसिक स्वास्थ्य में योगदान देने के साथ प्रतिकूल अनुभवों से राहत प्रदान करती है और दुनिया को समझने एवं इसे बेहतर बनाने का एक साधन होती है।
• खेल से वंचन : खेल के व्यापक महत्व के बावजूद, बच्चों को अक्सर इस अधिकार से वंचित कर दिया जाता है। द रियल प्ले कोएलिशन (आईकेईए, द लेगो फाउंडेशन, नेशनल ज्योग्राफिक, और यूनिलीवर) की 'वैल्यू ऑफ प्ले' रिपोर्ट के अनुसार वैश्विक स्तर पर, पांच में से एक बच्चे के पास खेलने के लिए समय नहीं है और दस में से एक बच्चा बाहरी खेल नहीं में भाग नहीं ले पाता है। भारत में, अवकाश और सार्वजनिक स्थानों तक पहुंच खेल से जुड़ी सामाजिक-आर्थिक असमानताओं और सामाजिक पहचान जैसे जाति, वर्ग, विकलांगता और लिंग से संबंधित है। दुर्भाग्यवश, जलवायु परिवर्तन इन बाधाओं के साथ मिलकर वंचन को और व्यापक बना रहा है। चरम मौसम की घटनाओं और बढ़ते तापमान के साथ, जलवायु परिवर्तन बच्चों को अपने साथियों और उनके आस-पास की दुनिया के साथ खेलने के समय को सीमित कर रहा है।

भारत की रैंकिंग और दक्षिण एशिया की समस्या

• बच्चों के लिए जलवायु जोखिम : यूनिसेफ की ‘बच्चों का जलवायु जोखिम सूचकांक (CCRI)’ रिपोर्ट 2021 में भारत को 163 देशों में से 26वें स्थान पर रखा गया है, जो बच्चों के लिए उच्च जलवायु जोखिम का संकेत देता है। बाढ़, हीट वेव्स और सूखे की बढ़ती घटनाओं के साथ, विशेष रूप से गर्मी की लहरें बाहरी खेल को असुरक्षित बना रही हैं। भारत में अधिक बार और तीव्र हीट वेव्स देखी गई हैं,   जिनमें तापमान रिकॉर्ड स्तर तक बढ़ रहा है। ये चरम परिस्थितियाँ न केवल बच्चे के बाहर खेलने की क्षमता को सीमित कर रही हैं, बल्कि महत्वपूर्ण स्वास्थ्य जोखिम भी पैदा करती हैं। हाल के यूनिसेफ के विश्लेषण में पाया गया है कि दक्षिण एशिया में अन्य क्षेत्रों की तुलना में अत्यधिक उच्च तापमान के संपर्क में आने वाले बच्चों का प्रतिशत सबसे अधिक है। भारत में, गर्मी की लहरों के कारण स्कूल बंद हो रहे हैं परिणामस्वरूप बच्चों की सुरक्षा के लिए बाहरी गतिविधियों को प्रतिबंधित कर दिया जाता है, जिससे उनके शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य पर दीर्घकालिक प्रभाव पड़ता है।
• वंचित बच्चों पर प्रभाव : खेल के अवसरों की कमी वंचित पृष्ठभूमि के बच्चों को असमान रूप से प्रभावित करती है, मौजूदा असमानताओं को बढ़ाती है और गरीबी के चक्रों को स्थायी बनाती है। शहरीकरण और पर्यावरणीय गिरावट सुरक्षित खेल स्थानों की उपलब्धता को कम कर रही है, खासकर निम्न-आय समुदायों में जहां खेल के मैदान अक्सर नहीं होते हैं या खराब रूप से निर्मित होते हैं। भीड़-भाड़ वाले और छोटे घरों में इनडोर खेल के अवसर और भी सीमित होते हैं। शोध से पता चलता है कि सुरक्षित खेल स्थानों तक सीमित पहुंच बच्चे के शारीरिक और संज्ञानात्मक विकास को बाधित करती है। इसका दीर्घकालिक आर्थिक प्रभाव जैसे कम कुशल कार्यबल और उच्च सामाजिक कल्याण लागत के रूप में सामने आता है। बच्चों और युवाओं में जलवायु चिंता पर एक वैश्विक सर्वेक्षण ने बढ़ती जलवायु चिंता और सरकारी समर्थन के प्रति निराशा को उजागर किया है, जो उनके दैनिक जीवन को भी प्रभावित कर रहा है।

अनुकूलन उपाय

• बायोक्लाइमेटिक डिज़ाइन और शहरी योजना : दीर्घकालिक प्रभावों से बचने के लिए, खेल के मैदान के बुनियादी ढांचे और शहरी योजना रणनीतियों में बायोक्लाइमेटिक डिज़ाइन सिद्धांतों को लागू किया जाना चाहिए। शहरों में हरे भरे स्थानों और शीतलन गलियारों को शामिल करना शहरी गर्मी द्वीप प्रभाव साथ (जो कंक्रीट-आधारित निर्माण के कारण तेज हो गया है) को कम कर के और बच्चों के लिए सुरक्षित खेल वातावरण प्रदान कर सकता है। मौजूदा बुनियादी ढांचे और हरे भरे स्थानों जैसे पार्कों तक पहुंच और समय बढ़ाया जाना चाहिए। भारत के कई शहरों में, स्थानीय समुदाय और नगर सरकारें दिन के कुछ समय के दौरान पार्क बंद कर देती हैं, जिससे बच्चों के खेल के अवसर सीमित हो जाते हैं। सार्वजनिक पार्कों में उम्र और सामाजिक-आर्थिक पंक्तियों के साथ उपयोगकर्ता संघर्ष भी अक्सर देखा जाता है।
• सामुदायिक पहल और दीर्घकालिक समाधान : स्थानीय स्तर पर और बिना किसी भेदभाव के इन मुद्दों को हल करने के लिए एक समन्वित प्रयास की आवश्यकता है। स्थानीय समुदाय गर्म दिनों में मिलने और खेलने के लिए पार्कों में छायादार क्षेत्र निर्मित कर सकते हैं। दीर्घकालिक समाधानों को निष्क्रिय हीटिंग और कूलिंग विधियों के लिए पारंपरिक वास्तुकला तकनीकों को संरक्षित और अनुकूलित करने को प्राथमिकता देनी चाहिए। इस योजना के आयाम को राज्य जलवायु परिवर्तन कार्य योजनाओं और शहर मास्टर योजनाओं में एकीकृत किया जाना चाहिए। निम्न-आय समुदायों की जरूरतों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, दिल्ली के बाहरी इलाके में स्लम पुनर्वास कॉलोनियों में हरे भरे क्षेत्र बहुत कम होते हैं। खेल के मैदान अक्सर ठोस कचरे के लिए डंपिंग ग्राउंड बन जाते हैं, जिससे बच्चों का सीमित सामाजिकरण हो पता है और मनोरंजन के अवसरों के साथ उन्हे अधिक समय अंदर बिताना पड़ता है।
• बच्चों को सशक्त बनाना : बच्चे परिवर्तन के मजबूत प्रेरक हो सकते हैं। छात्रों को जैव विविधता मानचित्रण और वायु प्रदूषण एवं जल गुणवत्ता आकलन में भाग लेना जैसे ठोस कार्य करने और वकालत करने की भूमिकाओं में भाग लेने के अवसर और मंच प्रदान किए जाने चाहिए। यह उन्हें पर्यावरणीय मुद्दों को समझने और हल करने के लिए सशक्त बना सकता है। केरल में कार्बन-न्यूट्रल पंचायतें जैसी पहलें छात्रों को स्थानीय जलवायु पहलों में शामिल करने हेतु एक आशाजनक शुरुआत हो सकती है।

निष्कर्ष

पहला अंतर्राष्ट्रीय खेल दिवस बीत चुका है, इस संदर्भ में बच्चों के खेल के अधिकार पर जलवायु परिवर्तन के प्रतिकूल प्रभावों को पहचानना और कार्रवाई करना महत्वपूर्ण है। इस मुद्दे को हल करके, हम बच्चों के विकास और कल्याण का समर्थन कर सकते हैं, साथ ही भविष्य की चुनौतियों का सामना करने के लिए एक मजबूत पीढ़ी को तैयार कर सकते हैं। जलवायु परिवर्तन बच्चों को अपने साथियों और उनके आस-पास की दुनिया के साथ खेलने के समय को सीमित कर रहा है, इसलिए अनुकूलन उपायों को प्राथमिकता देना और युवा पीढ़ी को सशक्त बनाना आवश्यक है।

स्रोत: द हिंदू