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Daily-current-affairs / 07 May 2024

भारतीय रक्षा विश्वविद्यालय और सामरिक दृष्टि - डेली न्यूज़ एनालिसिस

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संदर्भ:

वैश्विक सुरक्षा के निरंतर विकसित हो रहे परिदृश्य में, सैन्य शिक्षा की भूमिका को कम करके नहीं आंका जा सकता। जैसे-जैसे संघर्षों की प्रकृति और जटिलता में बदलाव रहा है वैसे-वैसे दुनिया भर के सशस्त्र बल अपने रैंकों के बीच अकादमिक कठोरता और रणनीतिक सोच को बढ़ावा देने के महत्व को तेजी से पहचान रहे हैं। रक्षा विश्वविद्यालयों की स्थापना एक सामान्य बात बन गई है, जिसका उद्देश्य सैन्य अधिकारियों को आधुनिक युद्ध की अनिश्चितताओं से निपटने के लिए आवश्यक बौद्धिक उपकरणों से युक्त करना है। हालाँकि, कई देशों में ऐसे संस्थानों की व्यापकता के बावजूद, भारत ने अभी तक अपने स्वयं के रक्षा विश्वविद्यालय (आईडीयू) का संचालन शुरू नहीं किया है यह देरी देश की तैयारियों और रणनीतिक दृष्टिकोण के बारे में चिंता पैदा करती है।

पेशेवर सैन्य शिक्षा का महत्व

  • युद्ध का मूल तत्व भले ही निरंतर बना रहे परंतु इसकी गतिशीलता लगातार बदल रही है जो सैन्य कर्मियों के लिए नई चुनौतियाँ और मांगें प्रस्तुत करती है। वर्तमान सूचना प्रसार और अप्रत्याशित भू-राजनीतिक बदलावों के दौर में अधिकारियों के पास केवल रणनीतिक कौशल बल्कि परिस्थितियों के अनुकूल होने की क्षमता भी होनी चाहिए।
  • इन कौशलों को विकसित करने के लिए एक मजबूत पेशेवर सैन्य शिक्षा (पीएमई) ढांचा आवश्यक है, जो अधिकारियों को अपने पूरे करियर में अपनी भूमिकाओं में उत्कृष्ट प्रदर्शन करने के लिए आवश्यक ज्ञान और आलोचनात्मक सोच कौशल प्रदान करता है।
  • संयुक्त राज्य अमेरिका में पीएमई के विकास के साथ समानताएं स्थापित करना भारत के लिए बहुमूल्य समझ प्रदान करता है। 1986 के गोल्डवाटर-निकोल्स रक्षा पुनर्गठन अधिनियम ने अमेरिकी सेना के भीतर महत्वपूर्ण संरचनात्मक सुधारों को उत्प्रेरित किया, जो व्यावसायिकता को बढ़ावा देने में शैक्षणिक संस्थानों के महत्व को रेखांकित करता है।
  •  विशेष रूप से, 'आइक' स्केलटन जैसे व्यक्तियों का प्रभाव, जिनकी सिफारिशों ने सैन्य शिक्षा में व्यापक सुधार किए, सशस्त्र बलों के भीतर शैक्षिक प्रतिमानों को आकार देने में दूरदर्शी नेतृत्व की महत्वपूर्ण भूमिका को प्रकट किया है।

धीमी प्रगति का इतिहास

  • भारत में एक समर्पित रक्षा विश्वविद्यालय (आईडीयू) की स्थापना की दिशा में प्रयासों की शुरुआत 1967 में हुई थी, जब चीफ्स ऑफ स्टाफ कमेटी ने पहली बार इस विचार को प्रस्तुत किया था। यह सशस्त्र बलों के लिए एक व्यापक शैक्षिक ढांचे की आवश्यकता को दर्शाता था।
  • 1999 में कारगिल संघर्ष के बाद, एक समिति ने इस तरह की संस्था की तात्कालिकता पर जोर दिया। 2010 में "सैद्धांतिक" अनुमोदन प्राप्त करने के बावजूद, आईडीयू की स्थापना में प्रगति निराशाजनक रूप से धीमी रही है।

विद्यमान व्यवस्था की कमियां:

  • एकीकृत पीएमई ढांचे का अभाव:  यद्यपि भारत में  कई प्रतिष्ठित सैन्य प्रशिक्षण संस्थानों हैं परंतु एक एकीकृत पेशेवर सैन्य शिक्षा (पीएमई) ढांचे का अभाव है।
  • विकेंद्रीकृत दृष्टिकोण: यद्यपि सशस्त्र बलों ने डिग्री कार्यक्रमों के लिए नागरिक विश्वविद्यालयों के साथ संबद्धता स्थापित की है, लेकिन यह विकेंद्रीकृत दृष्टिकोण पूरी तरह से सैन्य शिक्षा पर केंद्रित एक केंद्रीकृत संस्थान की व्यापक आवश्यकता को पूरा करने में विफल रहता है। आईडीयू इन कमियों को दूर करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम का प्रतिनिधित्व करता है, जो सशस्त्र बलों के भीतर अकादमिक उत्कृष्टता और रणनीतिक सोच के लिए एक एकीकृत मंच प्रदान करता है।ता है।
  • भारतीय रक्षा विश्वविद्यालय की अनिवार्यता: आईडीयू के संचालन में देरी गंभीर चिंता का विषय है, जिसका भारत की रक्षा तैयारियों और रणनीतिक संस्कृति पर दूरगामी प्रभाव पद रहा है कुछ लोगों ने गुजरात में राष्ट्रीय रक्षा विश्वविद्यालय (आरआरयू) की स्थापना के आलोक में आईडीयू की आवश्यकता पर सवाल उठाया है। हालाँकि, ऐसी तुलनाएँ प्रत्येक संस्थान के विशिष्ट उद्देश्यों और फोकस को नजरअंदाज कर देती हैं। राष्ट्रीय रक्षा विश्वविद्यालय (आरआरयू) के विपरीत, आईडीयू को विशेष रूप से सशस्त्र बलों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए तैयार किया गया है, जो सैन्य रणनीति और राष्ट्रीय सुरक्षा पर केंद्रित पाठ्यक्रम पेश करता है।
  • आईडीयू की अनिवार्यता को को कम करके नहीं आंका जा सकता। हर देरी भारत की रक्षा क्षमताओं को मजबूत करने और अंतर-सेवा एकीकरण को बढ़ाने के लिए एक चूक गए अवसर का प्रतिनिधित्व करती है। संयुक्त युद्ध शिक्षा के लिए एक मंच प्रदान करके, आईडीयू एक अधिक एकजुट और चुस्त सेना की नींव रखता है, जो आधुनिक युद्ध की बहुमुखी चुनौतियों का प्रभावी ढंग से जवाब देने में सक्षम है।

आईडीयू की आवश्यकता:

  • एकीकृत पीएमई ढांचा: आईडीयू सशस्त्र बलों के लिए एक एकीकृत पीएमई ढांचा प्रदान करेगा, जो सभी सेवाओं के अधिकारियों के लिए एक समान शिक्षा और प्रशिक्षण मानक सुनिश्चित करेगा।
  • रणनीतिक सोच को बढ़ावा देना: आईडीयू रणनीतिक अध्ययन, राष्ट्रीय सुरक्षा नीति और अंतरराष्ट्रीय संबंधों जैसे विषयों पर गहन शोध और विश्लेषण को प्रोत्साहित करेगा।
  • संयुक्त युद्ध क्षमताओं को मजबूत करना: आईडीयू विभिन्न सेवाओं के अधिकारियों के बीच सहयोग और समन्वय को बढ़ावा देकर संयुक्त युद्ध क्षमताओं को मजबूत करेगा।
  • अनुसंधान और विकास (R&D) को बढ़ावा देना: आईडीयू रक्षा प्रौद्योगिकियों और रणनीति में अनुसंधान और विकास (R&D) को बढ़ावा देगा।

निष्कर्ष

निष्कर्षतः, भारतीय रक्षा विश्वविद्यालय की स्थापना भारत के सशस्त्र बलों के लिए लंबे समय से अपेक्षित अनिवार्यता है। जैसे-जैसे युद्ध की प्रकृति विकसित होती जा रही है, एक व्यापक और एकीकृत पीएमई ढांचे की आवश्यकता बढ़ती जा रही है। आईडीयू केवल अकादमिक उत्कृष्टता के लिए एक मंच का प्रतिनिधित्व करता है बल्कि भारत के रणनीतिक दृष्टिकोण और रक्षा तैयारियों को बढ़ाने के लिए एक उत्प्रेरक भी है। आईडीयू को क्रियान्वित करने के लिए निर्णायक कार्रवाई का समय गया है, जिससे यह सुनिश्चित हो सके कि भारत की सेना लगातार बदलती दुनिया में नवाचार और अनुकूलन क्षमता में सबसे आगे बनी रहे।

यूपीएससी मुख्य परीक्षा के लिए संभावित प्रश्न

  1. वैश्विक संघर्षों की उभरती प्रकृति के आलोक में, समकालीन सुरक्षा चुनौतियों से निपटने के लिए सशस्त्र बलों को आवश्यक कौशल से लैस करने में व्यावसायिक सैन्य शिक्षा (पीएमई) के महत्व पर चर्चा करें। संयुक्त राज्य अमेरिका के अनुभव के साथ समानताएं बनाते हुए, उन प्रमुख कारकों का विश्लेषण करें जो सैन्य व्यावसायिकता को बढ़ाने में पीएमई ढांचे की प्रभावशीलता में योगदान करते हैं। (10 अंक, 150 शब्द)
  2. दशकों के विचार-विमर्श और योजना के बावजूद भारतीय रक्षा विश्वविद्यालय (आईडीयू) की स्थापना में देरी हुई है। आईडीयू के संचालन में धीमी प्रगति के पीछे के कारणों का आलोचनात्मक मूल्यांकन करें और भारत की रक्षा तैयारियों और रणनीतिक संस्कृति पर आगे के स्थगन के संभावित प्रभावों का आकलन करें। (15 अंक, 250 शब्द)

 Source – The Hindu

 

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